5月21日，土地科学与空间规划学院在2号学院楼C座120室举办2026年“教学质量文化月”主题活动——高校教师教学竞赛经验分享会。第六届河北省高校教师教学创新大赛一等奖获得者——城乡规划教研室罗建美教授作主题报告，学院领导班子、全体教师参加活动。

面对新时代高等教育对教师能力提出的新挑战，罗建美从日常课堂与教学竞赛双线切入，作了一场生动详实的经验分享。在日常授课层面，她以《城市地理学》为例，生动展示了“案例引入—问题探究—AI辅助”的创新教学模式。该模式将AI技术赋能与问题导向深度融合，精准击破教学重难点，有效启发学生的高阶思维，为传统课堂注入了活力。在教学竞赛层面，她系统梳理了主流赛事的类型矩阵与评审逻辑，倾囊相授备赛策略。她强调，竞赛是淬炼教学技艺的试金石，教师应借势竞赛驱动自身教学理念与方法的迭代升级。

分享结束后，学院院长袁颖作总结发言，立足学院教学质量文化建设提出三点要求：一是坚守课堂主阵地，实现育人模式升级。要切实推动教学从“知识传授”向“能力培养”深度转变，将思辨能力培养贯穿教学全过程；二是坚持“以赛促教、以赛促改”，打通赛教融合路径。将竞赛成果与经验有效反哺日常课堂，形成“赛—教—改”持续迭代的良性循环；三是深耕教学质量文化，凝聚追求卓越共识。要对标先进标杆，在教学的各环节精益求精，共同营造勇于创新、追求卓越的教学生态。

本次分享会作为学院教学质量文化建设的核心活动之一，充分发挥了优秀教师的示范引领作用。学院将以此为契机，进一步凝聚教学共识，深化教育教学改革，以高质量的教学文化生态涵养高水平育人实效。